Transformative Veränderung: Gespräche mit Fritjof Capra

Die Systembetrachtung des Lebens als wissenschaftliche Grundlage der Regeneration

Am Montag, dem 29. Januar 2018, veranstalteten Gaia Education und Fritjof Capras „Capra Course“ im Rahmen unserer kürzlich gestarteten „Glocalisers Webinar Series“ ein kostenloses Webinar zum Thema „Transformativer Wandel, Nachhaltigkeit und Regeneration“. Ich freue mich sehr, diese Partnerschaft eingehen zu können. So viel von meinem eigenen Lernen - das den Inhalt des Online-Kurses von Gaia Education in „Design for Sustainability“ (GEDS) beeinflusst hat - wurde von Fritjofs Arbeit beeinflusst (siehe auch „Dank an Fritjof Capra“).

Es besteht eine natürliche Synergie zwischen den von Gaia Education angebotenen Kursen und dem Capra-Kurs. Die Teilnehmer beider Kurse würden feststellen, dass diese Angebote sich gegenseitig verstärken und hilfreich sind, um ihr eigenes Lernen und ihre eigene Praxis als Hauptakteure des transformativen Wandels zu vertiefen.

Fritjofs jüngstes, gemeinsam mit Pier Luigi Luisi verfasstes Buch mit dem Titel "The Systems View of Life - Eine einheitliche Vision" ist eine umfassende Synthese führender wissenschaftlicher Erkenntnisse, die das unterstützen, was Charles Eisenstein, ich und andere als den Wandel von einer Vision bezeichnet haben kulturelle Erzählung oder Geschichte der Trennung zu einer Geschichte des Zusammenseins. Im Online-Lehrplan von Gaia Education wird häufig auf "The Systems View of Life" und viele andere Bücher von Fritjof verwiesen.

Der Capra-Kurs, an dem ich 2016 teilnehmen durfte, bietet die Möglichkeit, mit einer internationalen Community von Veränderungsmachern zu interagieren, um dieses systemische Verständnis des Lebens als planetarischen Prozess eingehend zu untersuchen. Eine Reihe von Video-Vorträgen von Fritjof Capra, unterstützt durch zusätzliches Lesematerial und ein sehr aktives Online-Forum, zu dem Fritjof aktiv beiträgt, hilft den Teilnehmern, einen tiefen Einblick in die Systemansicht des Lebens zu erhalten. Darüber hinaus bietet der Kurs den Teilnehmern die Möglichkeit, sich mit der Bedeutung und Rolle ihrer eigenen Arbeit und der ihrer Praxisgemeinschaften beim Übergang zu verschiedenen regenerativen Kulturen in aller Welt auseinanderzusetzen.

Aufgrund meiner eigenen Erfahrung kann ich den Kurs nur wärmstens empfehlen. Insbesondere für Personen, die sich für den professionellen Weg von Gaia Education entschieden haben, den Kurs 'Ecovillage Design Education' (EDE), den Online-Kurs 'Design for Sustainability' und das 'Training of Trainers' (ToT) zu kombinieren, um ein Der Capra-Kurs ist ein von Gaia Education zertifizierter Trainer und bietet eine wichtige Grundlage für ein tieferes Verständnis der aufkommenden Interbeing-Wissenschaft und ihrer Auswirkungen auf unsere Arbeit als Agenten des globalen Wandels.

Zur gleichen Zeit, für diejenigen, die den Capra Kurs genossen haben und diese neue Synthese eines lebendigen Systemverständnisses des Lebens als transformativen Prozess in ihre tägliche Praxis aufnehmen möchten, konzentrieren sich die Kurse von Gaia Education mit ihrem Design auf die Gemeinschaft und Die bioregionale Umsetzung ist ein willkommener nächster Schritt, um aktiv an der Großen Wende teilzunehmen.

In dem Webinar Ende Januar haben wir eine ganze Reihe von Themen behandelt. Möglich wurde dies durch die Unterstützung von Simon Robinson, der Fritjof beim Start des Capra-Kurses half. Simon moderierte und trug zu unserem Gespräch bei. Er ist Mitautor von "Holonomics: Business where people and planet matter" und "Customer Experience with Soul: Eine neue Ära im Design" - beides würdige Kandidaten für Ihre Leseliste.

Dr. Daniel C. Wahl; Dr. Fritjof Capra; und Simon Robinson, MSc.

Unser Gespräch begann mit der Erforschung der „Sustainable Development Goals“ (SDGs) der Vereinten Nationen. Wir waren uns alle einig, dass sie ein hohes Potenzial für die Überbrückung verschiedener Interessengruppen haben, die sich immer noch nicht ausreichend miteinander befassen. Ich habe kurz beschrieben, wie die „SDG Community Implementation Flashcards“ von Gaia Education und das dazugehörige „Training of Multipliers“ erstellt wurden, um ein solches Gespräch mit mehreren Interessengruppen mit einem besonderen Schwerpunkt auf der lokalen Relevanz und der lokalen Umsetzung der SDGs zu ermöglichen. Das Ziel von beiden ist es, Prozesse zu schaffen, mit denen die „globalen Ziele“ durch lokales Handeln erreicht werden können - eine Gemeinschaft nach der anderen.

In unserem Gespräch wurde auch hervorgehoben, dass die SDGs nach wie vor inkongruent sind, insbesondere was die Formulierung und das Verständnis der SDG Nummer 8 - Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum - betrifft. Das derzeitige Wirtschaftssystem ist strukturell gestört und muss transformiert werden. Das „Bruttoinlandsprodukt“ (BIP) ist ein unzureichendes Maß für den wirtschaftlichen Fortschritt, und der Begriff der „Entwicklung“ in Biologie und Wirtschaft ist sehr unterschiedlich und widerspricht einander. In einer regenerativen Kultur muss letztere eher der ersteren dienen als umgekehrt. Wir müssen ökonomische Systeme und Indikatoren schaffen, die die ökologische Einsicht widerspiegeln, dass das Leben lebensfördernde Bedingungen schafft.

Das Gespräch bewegte sich fließend in den Zusammenhang zwischen den 17 SDGs und der Notwendigkeit, den Klimawandel durch regenerative Landwirtschaft umzukehren, und vielen der Strategien, die in Paul Hawkens Inventar bewährter Techniken aufgeführt sind, das von "Project Drawdown" zusammengestellt wurde.

Kurse wie der Capra-Kurs und die Kurse, die von Gaia Education angeboten werden, bilden ein neues globales Netzwerk von Systemdenkern und Systemdesignern aus, die nicht nur die tieferen Zusammenhänge und potenziellen Synergien zwischen den verschiedenen Zielen der nachhaltigen Entwicklung verstehen, sondern auch das Design und die Führung Fertigkeiten, um die Integration verschiedener Implementierungsstrategien zu verweben, indem absichtlich Win-Win-Win-Lösungen entworfen werden, die an den jeweiligen Ort angepasst sind.

Wir untersuchten auch, wie wichtig es ist, mit „Scale-up“ -Lösungen umzugehen, da Lösungen, die auf lokaler oder regionaler Ebene funktionieren, in den meisten Fällen nicht mehr nachhaltig sind, wenn sie vergrößert oder an einen anderen Ort übertragen werden, ohne dass ich darauf Rücksicht nehme, was ich selbst nenne Arbeit "die biokulturelle Einzigartigkeit des Ortes".

Wir müssen uns selbst bilden und uns gegenseitig bilden, um die Grundprinzipien der Ökologie und des systemischen Denkens zu erlernen, und dann müssen wir dies durch die lokalen Bedingungen und die lokale Kultur filtern, um etwas Bleibendes, Nachhaltiges und Effektives zu schaffen.
- Fritjof Capra

Wir haben auch betont, dass wahrhaft regenerative Kulturen den tieferen Fragen, die das langfristige Überleben und das Gedeihen in einer sich ständig verändernden Welt bestimmen können, mehr Aufmerksamkeit schenken müssen, anstatt zu lösungsorientiert zu sein - aus Lösungen von gestern werden oft Probleme von heute. Fritjof verband diesen Prozess der kontinuierlichen Transformation und des „Self-Making“ mit der Arbeit von Humberto Maturana und Francisco Varela zur „Autopoiesis“ und nahm sich einige Zeit, um über sein jüngstes Treffen mit Maturana in Chile nachzudenken.

Natur ist nachhaltig, weil sie regenerativ ist. Das ist die Schlüsselstunde.
- Fritjof Capra

Als wir über die wichtige Arbeit von Maturana und Varela sprachen, untersuchten wir die Santiago-Erkenntnistheorie als wissenschaftliche Grundlage für die Überwindung der kartesischen Spaltung zwischen Geist / Körper, Selbst / Welt und Natur / Kultur. Das Leben ist ein miteinander verbundener und voneinander abhängiger planetarischer Prozess, der während der gesamten Evolution einem Kernprinzip folgte - wie Janine Benyus es ausdrückte: „Das Leben schafft dem Leben förderliche Bedingungen“. Evolution ist ein Prozess der Diversifikation und anschließenden Integration von Diversität auf höheren Komplexitätsebenen durch vorwiegend kollaborative Prozesse (mehr hier).

Am Ende haben wir die überaus wichtige Rolle von Bildung und Kapazitätsaufbau im Übergang hervorgehoben. Sie ermöglichen es den Menschen, auf die konvergierenden planetarischen Krisen mit klugen Maßnahmen zu reagieren, die von transformativen Innovationen geprägt sind. Fritjof betonte, dass wir eine neue Art von Führung brauchen und uns auf einen gemeinsamen „moralischen Kompass“ einigen müssen, damit wir auf die planetarische Dringlichkeit und den konzeptionellen Notfall klug, angemessen und rechtzeitig reagieren können.

Die Notwendigkeit einer ethischen Grundlage oder eines gemeinsamen moralischen Kompasses war auch Teil eines vorherigen Gesprächs zwischen Fritjof, Simon und mir, das wir im Juli 2017 geführt hatten. Darin haben wir drei Hauptthemen untersucht: "Die Erdcharta" als gemeinsame ethische Grundlage für globale Fragen Zusammenarbeit, die Beziehung zwischen der "Systemsicht auf Leben und Regeneration" und der Verwendung von "bedeutenden Störungen", um effektiver mit dem Unternehmenssektor als einem wichtigen Akteur des Transformationswandels zusammenzuarbeiten.

Fritjof, Simon und ich haben diese Gespräche sehr genossen und planen, im Juli 2018 ein weiteres zu führen. Wir hoffen, dass wir mehr Menschen dazu inspirieren können, sich den wachsenden Reihen der globalen und lokalen Welt anzuschließen, indem wir sie allen zum Anschauen oder Miterleben anbieten - Agenten des Wandels. Es ist dringend geboten, auf die konvergierenden Krisen eher mit transformativen Innovationen als mit schrittweisen Veränderungen zu reagieren. Dies erfordert eine konzertierte Zusammenarbeit, die von einer tieferen Weisheit geleitet wird, die durch die Systemansicht des Lebens bestimmt werden kann.

Die steigende Nachfrage nach Kursen wie dem Capra-Kurs und dem Kursangebot von Gaia Education lässt hoffen. Die Anzahl derer, die bereit sind, die Veränderung zu sein, die sie in der Welt sehen wollen, wächst von Tag zu Tag. Der Übergang zu verschiedenen regenerativen Kulturen beginnt heute überall - jeden Tag aufs Neue. Es beginnt damit, wie wir uns als Individuen verhalten und wie wir zusammenarbeiten, um positive Veränderungen in unseren Gemeinschaften und Bioregionen voranzutreiben.

Um diesen großen Wandel aufrechtzuerhalten und zu vertiefen, ist die Rolle der Bildung von entscheidender Bedeutung. Dies ist es, was Fritjof für fast ein halbes Jahrhundert in seiner Arbeit als Schriftsteller und Pädagoge beim Centre for Ecoliteracy und beim Capra Course motiviert hat, und das ist es, was Simon in seiner Arbeit mit Unternehmen durch holonomische Erziehung und meine Arbeit motiviert Arbeit an 'Designing Regenerative Cultures'. Ich bin entschlossen, meine Arbeit mit Gaia Education und einem wachsenden globalen Netzwerk von Initiativen fortzusetzen, die die regenerativen Kulturen auf der ganzen Welt unterstützen.

Mach mit beim Regeneration Rising!